Alunos do Colégio Satc transformam sacos de ração em soluções sustentáveis

Buscando promover a conscientização ambiental, os educadores das disciplinas de Química, Física e Biologia desenvolveram o projeto ‘Quanto pesa nossos atos’. A ação, realizada com os alunos dos terceiros anos do Ensino Médio do Colégio Satc, consiste na transformação de sacos de ração animal em bolsas retornáveis.

“A ideia é que, por meio dessa mudança pontual, a gente possa contribuir para a mudança global. Sabemos que não podemos mudar o mundo, mas aos poucos conseguimos plantar essa semente do bem que é pensar no meio ambiente”, comenta a professora da disciplina de Química envolvida com o projeto, Alessandra de Souza Vieira.

A atividade visa fortalecer o papel do aluno na criação de bolsas retornáveis a partir de sacos de ração, empregando práticas de reutilização e produção sustentável. Reduzindo não apenas a poluição decorrente do descarte impróprio desses materiais, mas também impulsionando a economia circular, ao reintegrar polímeros no ciclo produtivo, gerando produtos úteis. Neste caso, os alunos buscaram integrar os conhecimentos adquiridos em três áreas educacionais.

“Eles tiveram que fazer pesquisas sobre a parte serigráfica, saber quais eram os polímeros envolvidos e qual a dificuldade de reciclagem desse material. Desta forma, os alunos descobriram que ele é feito de mais de um polímero. Então, dentro da química, eles também pesquisaram sobre as influências do descarte desse material na natureza e a dificuldade de reciclagem. Essa parte foi bem enriquecedora para nossa disciplina como também para Biologia, na parte de conscientização e conhecimento do material”. Explica Alessandra.

Confecção da bolsa EcoBag

Após a análise dos riscos na hora de descartar os materiais e como poderiam ser reutilizados, os estudantes iniciaram a confecção de uma bolsa EcoBag. O objetivo da construção da sacola é que ela não vire lixo, mas sim, possa ser reutilizada. “Essa construção visa direcionar esse saco de ração, contemplando um dos 5R’s da sustentabilidade”, conta a professora.

A partir dos estudos em Física, os estudantes aplicaram as teorias relacionadas à força e resistência dos materiais. Garantindo que as bolsas sejam capazes de suportar pesos de forma segura e eficiente. A prática foi realizada em colaboração com os laboratórios e máquinas da Engenharia Mecânica da UniSatc, realizando os testes de tração de cada bolsa individualmente. Uma das sacolas confeccionadas pelos alunos chegou a suportar aproximadamente 140kg.

"A equipe do projeto empregou uma célula de carga juntamente com um sistema de aquisição de dados, por meio do software 'LabView'. Desenvolvemos um software que elabora o gráfico e memoriza a carga máxima obtida durante o ensaio. Os experimentos foram conduzidos de forma individualizada com cada EcoBag, incrementando os pesos gradativamente e avaliando a carga máxima alcançada", destaca o professor de Ciência e Tecnologia dos Materiais, Fábio Peruch, que auxiliou nos testes.

Apresentação da bolsa

Após a análise de tração, os estudantes irão confeccionar outra bolsa EcoBag com as alterações necessárias, vistas a partir dos resultados do teste. “A partir dos estudos realizados na aula de Biologia, a educadora irá analisar os componentes da bolsa, se eles agregaram ou não e se foram fidedignos ao objetivo do trabalho, que é evitar a contaminação do meio ambiente”, completa a professora.

Após passar por todas as etapas, as bolsas serão inscritas em uma competição, na qual os professores irão escolher a melhor confecção, apresentação e resultado. A equipe vencedora irá participar da Fecitec deste ano com o apoio de todos os orientadores. “Foi um projeto no qual tivemos que estudar muito e assim colocamos os conteúdos vistos na sala em prática. Então, contribuiu não apenas para nossa formação no Ensino Médio, mas também para a sociedade e o meio ambiente em geral”, destaca um dos alunos que está participando da atividade, João Guilherme Valério da Silva.

Colaboração: Assessoria de Imprensa/Satc