Benefícios do cubo mágico são debatidos durante palestra em escola de Criciúma

Com poder de estimular o raciocínio lógico e encantar crianças e adultos, os benefícios do cubo mágico foi o tema de uma palestra feita na escola municipal Padre José Francisco Berteiro, em Criciúma. A atividade, realizada nessa sexta-feira, dia 5, teve a participação do estudante Bernardo Pereira Westrup, de 10 anos, e da dona de casa, Giane Bonfante Fraga, de 54 anos. Ambos falaram sobre sua relação com o cubo mágico aos estudantes durante uma roda de conversa.

Durante a pandemia do coronavírus, muitas famílias procuraram por atividades recreativas possíveis de se realizar dentro de casa, como a resolução do cubo mágico. Westrup, por exemplo, aprendeu a resolver com a ajuda do pai, já Giane, aprendeu orientações e dicas com o neto Carlos Eduardo Fraga. “Nós convidamos o Bernardo e a Giane porque suas vivências podem contribuir para ampliar o interesse dos estudantes e os desafiar a irem além. Temos mais de 30 alunos que sabem resolver e queremos motivá-los para que participem de competições”, explicou a orientadora da escola, Amanda Bonetti Américo Mazzucco.

Interesse pelo cubo mágico

Bernardo aumentou o interesse pelos cubos e quebra-cabeças das modalidades do campeonato oficial de cubo mágico, aprendendo a resolver todos os onze tipos. Ele já está inscrito para participar do CriciúmaOpen 2024, que ocorrerá nos dias 14 e 15 de setembro, no Criciúma Shopping.

“Já ganhei dois campeonatos amadores realizados pela empresa Jogaderia. No ano passado participei pela primeira vez do oficial e meu melhor tempo foi 19 segundos. No amador deste ano fiquei em primeiro lugar com um tempo de 15,5 segundos. Estou treinando para melhorar ainda mais”, comentou o pequeno cubista.

Segundo Giane, o interesse pelo cubo mágico foi motivado pela curiosidade e também com o objetivo de ocupar a mente. Neste período, ela estava em uma depressão profunda, sendo acolhida pelo neto que buscou distraí-la com o cubo mágico. "Meu neto para me ensinar fez desenhos em uma folha e gravou vídeos explicando devaga quais eram os passos. Ele foi muito paciente e dedicado. Ao todo, Levei um mês para montar a primeira vez,” contou.

A atividade foi finalizada com a participação dos alunos do 6º Ano montando 24 cubos em equipe.

Colaboração: Ana Lúcia Pintro