Construída por várias mãos, horta ganha vida e é destaque no Cemja em Criciúma

Cada um ajudou de uma forma: com ideias, na hora de plantar, cultivar ou decorar. Foi assim que nasceu a horta do Centro de Educação Municipal de Jovens e Adultos (Cemja) Maria Santiago Ferreira, em Criciúma. A iniciativa virou destaque entre alunos, funcionários e comunidade em geral que visita a instituição, e tem o intuito de incentivar outras escolas a fazer o mesmo.

A diretora do Cemja Carla Fabiana Martins, 47 anos, conta que a prática é um momento único para os alunos, que os leva a se conectarem com a terra, esquecendo um pouco da tecnologia, do celular. Além disso, a criação da horta proporcionou um momento de integração, fazendo com que eles se sintam mais parte da escola.

O projeto de sustentabilidade nasceu a partir do trabalho sobre alimentação saudável, desenvolvido na escola. O projeto foi premiado na maior categoria (Destaque) da Feira Regional de Matemática, no último mês, na Unesc. Um feito inédito para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Criciúma, que agora levará o grupo a concorrer em uma nova etapa: do estadual.

A professora de Matemática Silvana Alvarenga Lima de Oliveira, 44 anos, explica que a escola foi convidada a participar da feira. A partir disso, os alunos abraçaram a proposta.

“O mais importante foi vê-las [as alunas representantes] apresentando, porque essas meninas que foram para lá, talvez elas não teriam essa oportunidade no ensino regular. Elas apresentaram muito bem, elas abraçaram o projeto, trabalharam junto com a diretora, a professora de Português também”

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Professora de Matemática Silvana Alvarenga Lima de Oliveira

A aluna Diemili Santilena, 17 anos, fez parte do projeto. “Fizemos uma pesquisa com todos os alunos da escola para saber como estava a alimentação de cada um, e com essa pesquisa percebemos que poderia melhorar, então fizemos um folder para ajudar eles com dicas de alimentação saudável e também um cardápio que tem alimentos saudáveis, com preço baixo. “Vimos o quanto é importante a alimentação saudável”, pontuou.

Com a pesquisa sendo realizada pelos alunos, o professor Eduardo Coelho, que ministra as aulas de inclusão digital, e já tem experiência com horta em escola, sugeriu a atividade prática, unindo a sustentabilidade com a informática. “Teve uma evolução muito rápida, por isso queríamos mostrar o resultado para incentivar outras escolas. Todo mundo trabalhou, foi bem legal”, disse o professor.

“Foi engraçado porque quando ele veio com essa proposta eu pensei que os alunos, por viverem em um mundo informatizado, por estarem sempre com o celular na mão, que eles não iriam querer perder tempo, mas foi ao contrário, no momento em que eles estão aqui eles esquecem o celular”

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Diretora do Cemja Carla Fabiana Martins

Dessa forma a horta passou a ser uma atividade interdisciplinar, contando com a parceria também do Grêmio Estudantil. Ao todo, cerca de 20 pessoas se envolveram no processo para colocar a ideia em prática.

O professor André Geraldo Barbosa, 57 anos, destacou a importância do trabalho em equipe. “Foi muito importante para o desenvolvimento do espírito comunitário, de grupo. Com certeza eles vão sair daqui com mais experiências coletivas", ressaltou.

O aluno Vitor Vicente Vieira, 18 anos, faz parte do Grêmio Estudantil e fez parte do processo de implantação da horta. “Começamos com a plantação de alface, depois plantamos salsinha e agora já temos ideia de plantar outras coisas”, disse.

Tudo que é colhido na horta vai para a alimentação dos alunos, sendo que uma parte eles devem levar para casa, e o que sobra deve ir para venda. O valor arrecadado será utilizado para a aquisição de novas mudas. Conheça mais sobre a escola no Instagram: cemja.criciuma. Confira algumas fotos da horta: