Criança com autismo enfrenta dificuldades no transporte escolar em Nova Veneza

Uma criança de 6 anos, diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nível 2 de suporte, está enfrentando dificuldades para utilizar o transporte público escolar em Nova Veneza. Em entrevista ao Portal Engeplus, a mãe Jaciara Lima, relatou que o ônibus disponibilizado pelo município não conta com monitor, tendo apenas o motorista responsável pelo trajeto.

O estudante, que está matriculado no primeiro ano do ensino fundamental, precisa percorrer cerca de 2,7 quilômetros entre sua residência e a escola. Conforme a mãe, a ausência de um profissional de apoio dentro do veículo compromete a segurança e o bem-estar da criança, considerando as necessidades específicas relacionadas ao TEA nível 2, que geralmente demanda suporte mais significativo nas atividades diárias e na interação social.

Diante da situação, nos últimos dias a família precisou contratar uma pessoa particular para realizar o transporte do aluno até a escola, o que tem gerado custos extras. A mãe comentou que a medida foi adotada para garantir que o estudante chegue à escola com segurança.

Criança autista deixa escola sem supervisão e mãe relata falta de professor auxiliar

“O motorista também disse que ele não se comprometeria, não levaria a criança assim. É lógico, como mãe e por cuidado, não mandei meu filho de ônibus. Mas houve sim a fala de que ele [motorista] não se responsabilizaria e com certeza ele não tem que se responsabilizar porque ele é o motorista”, destacou. A mãe garantiu que na escola não está tendo problemas. “O problema é, sim, com a Secretaria de Educação, percebemos falhas graves na pasta com as crianças autistas”, completou.

A Secretaria Municipal de Educação de Nova Veneza se pronunciou por nota sobre o caso. “O município atravessa neste momento um período de transição de profissionais em decorrência do processo seletivo realizado para reorganização das equipes da rede municipal, o que ocasiona, de forma pontual e temporária, a ausência de alguns profissionais até a completa recomposição dos quadros”, diz. Confira o comunicado completo abaixo:

NOTA — SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA VENEZA

Diferentemente do que foi divulgado, a criança não foi deixada pelo transporte escolar. No momento da passagem do ônibus, a responsável optou por não embarcar o estudante, em razão da ausência temporária de auxiliar no veículo.

A Secretaria Municipal de Educação informa que o município atravessa neste momento um período de transição de profissionais em decorrência do processo seletivo realizado para reorganização das equipes da rede municipal, o que ocasiona, de forma pontual e temporária, a ausência de alguns profissionais até a completa recomposição dos quadros.

Destaca-se ainda que, anteriormente, o deslocamento do aluno até a unidade escolar era realizado pela própria família, sendo recente a solicitação para utilização do transporte escolar.

A Administração Municipal permanece à disposição da família para o diálogo e acompanhamento do caso, reafirmando seu compromisso com a inclusão, a segurança dos estudantes e a qualidade dos serviços prestados à comunidade escolar.

Além do atendimento individual às demandas apresentadas, o Governo Municipal de Nova Veneza vem ampliando de forma contínua as políticas públicas voltadas à educação especial e inclusiva, com uma série de ações já implantadas na rede municipal de ensino.

Entre as medidas realizadas, destaca-se a atuação de uma coordenação dedicada à Educação Especial e Inclusiva, responsável pelo acompanhamento técnico das unidades escolares, com visitas semanais, orientações às equipes pedagógicas e apoio direto aos profissionais que atuam com estudantes com deficiência.

Também foram adquiridos abafadores sensoriais para estudantes com TEA, cordões de identificação contemplando diferentes deficiências, além da confecção de agendas exclusivas de acompanhamento individual e agendas de rotina pedagógica em salas onde os alunos necessitam de organização estruturada das atividades.

As escolas municipais passaram a contar ainda com materiais de comunicação alternativa, incluindo cadernos específicos para estudantes com TEA não verbais e PECS (sistema de comunicação por figuras) instalados em diversos espaços escolares, auxiliando nas atividades de vida diária e no processo de autonomia dos alunos.

No campo pedagógico e estrutural, foram disponibilizados professores auxiliares para acompanhamento dos estudantes com deficiência, realizadas reuniões permanentes de escuta com famílias e adquiridos materiais adaptados para sala de aula e educação física, como camas elásticas, bolas terapêuticas, quadros sensoriais, livros sensoriais e outros recursos voltados ao desenvolvimento motor, cognitivo e emocional.

O município também promove ações permanentes de conscientização e inclusão, como a Semana do Autismo, realizada em alusão ao Dia Internacional de Conscientização do Autismo, com carreatas, produção de materiais educativos nas escolas e palestras gratuitas às famílias no período noturno, além da Semana da Pessoa com Deficiência, com atividades educativas e conversas com estudantes sobre respeito, empatia e convivência.

Entre os projetos em andamento, estão a implantação de salas sensoriais nas escolas dos bairros Bortolotto, Líbero Ugioni e na Escola Municipal Caravaggio, a estruturação de um programa de equoterapia para atendimento de alunos com deficiência e a disponibilização de mesas alternativas com iluminação sensorial, destinadas ao acolhimento de estudantes em momentos de crise ou ansiedade.

A Prefeitura de Nova Veneza reafirma que seguirá investindo em políticas públicas que promovam inclusão, acolhimento e desenvolvimento integral dos estudantes, fortalecendo o diálogo com as famílias e garantindo avanços contínuos na educação municipal.

Prefeitura Municipal de Nova Veneza

Secretaria Municipal de Educação