Estudantes expõem trabalhos criativos e inovadores na Mostra de Robótica em Criciúma

Em uma oportunidade de destacar o talento, originalidade e trabalho em equipe dos alunos das escolas municipais de Criciúma, a 5° Mostra de Robótica transforma o hall do Paço Municipal Marcos Rovaris em um palco de criatividade e inovação. Ao todo, 34 escolas municipais estão participando do evento, com 57 trabalhos expostos. O evento é aberto ao público e segue até as 16 horas desta quinta-feira, dia 5.

Conforme o coordenador do projeto de Robótica, Angelo Machado Bortolon, a iniciativa de inserir a robótica no currículo escolar busca ensinar conceitos técnicos e também despertar nos alunos o interesse por uma possível carreira na área tecnológica. A ideia central do trabalho sempre foi trazer para os alunos a possibilidade de que eles entendam sobre lógica e sobre a linguagem da programação. “O objetivo sempre foi dar aos alunos a oportunidade de entender o que é lógica e linguagem de programação e, mais do que isso, fazer com que eles vejam como podem aplicar esse conhecimento no dia a dia”, comentou.

Ao todo 1.300 alunos participam do Clube de Robótica. “As crianças adoram. É um dos projetos com maior procura. Muitas vezes, não conseguimos atender a todos, e precisamos selecionar por turmas ou número de estudantes. É um projeto que desenvolve habilidades como criatividade, trabalho em equipe e até mesmo prepara para o futuro”, afirmou a secretária de Educação de Criciúma, Alexsandra Stols.

“A robótica é um sucesso. O governo vem investindo muito em educação e em tecnologia e esse investimento faz com que a gente acabe possibilitando que os nossos estudantes tenham um conhecimento diferenciado, uma aprendizagem diferenciada, além daquela da sala de aula”, complementou a secretária.

A robótica aplicada

O clube de robótica oferece aos alunos a oportunidade de explorar soluções práticas para problemas reais. Os alunos da Escola Municipal Marechal Rondon, Roger Gomes Prass, do 6° ano, e Miguel da Cruz Heleodoro, do 5° ano, desenvolveram um projeto denominado ‘Duck Guardian’. “Nosso projeto é para ajudar os bombeiros em casos de enchentes ou em resgates que envolvem água”, explicou Miguel.

O protótipo é um robô controlado pelo celular, equipado com câmera e lanterna, permitindo operações noturnas e visualização em até quatro dispositivos, como celular, computador ou televisão. “É muito legal a gente aprender sobre tecnologia e usar isso para ajudar pessoas, como os bombeiros”, destacou Heleodoro.

Certificados de reconhecimento

Além das exposições, os alunos do clube de robótica que participaram da Olimpíada Brasileira de Robótica, em agosto de 2024 na cidade de Joaçaba, no meio-oeste de Santa Catarina, receberam das mãos do prefeito de Criciúma, Clésio Salvaro, um certificado de reconhecimento.

“Nunca desistam, vocês têm que continuar sempre. Hoje o hall de entrada do Paço Municipal está alegre. Porque receber tantos alunos e professores, e ver tanto empenho é a materialização do esforço do trabalho, das equipes, da nossa equipe da educação”, comentou Salvaro.

Os alunos Lucas Zeferino Uggioni e Kauã Goulart, da EMEB Hercílio Amante, foram premiados com a medalha de 2º lugar na etapa estadual. Os alunos Miguel Castro e Miguel Biesek Nazário, da EMEB Giacomo Búrigo, e Julio Cesar da Silva Inácio, Da EMEB Filho do Mineiro que se destacaram pelo melhor design de robô (Nível 1). O professor e orientador dos alunos de alto desempenho do clube, Eduardo Possamai Tinelli, recebeu um certificado por sua dedicação, liderança e contribuição para as conquistas dos alunos.

Há cinco anos trabalhando a inovação e criatividade

Lançado em 2019, o Projeto de Robótica atendia inicialmente alunos do 9º ano de 16 escolas da Rede Municipal de Ensino de Criciúma. Em 2024, o programa já alcança 34 escolas, beneficiando cerca de 1.300 estudantes do 5º ao 9º ano. Essa expansão foi viabilizada por parcerias estratégicas com entidades como a Satc, a Abadeus e o SESI/SENAI Regional Sul, fundamentais para a continuidade do projeto.

"Essas mostras são uma maneira de os estudantes mostrarem o que aprenderam ao longo do ano. Os projetos são baseados nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs), e isso traz a oportunidade de resolver problemas reais", destacou Angelo Machado Bortolon, coordenador do projeto.

Desde o início do projeto de robótica em 2019, Roberto Bortolotto, que é gerente administrativo da Satc e um dos gerenciadores do projeto, tem acompanhado de perto o crescimento da iniciativa. “Começamos de forma simples, com a ideia de crescimento. E isso vem acontecendo de maneira surpreendente. O trabalho com as crianças e os resultados que elas têm alcançado são extraordinários. Hoje, na mostra, vimos o nível altíssimo dos trabalhos, que melhora a cada ano. É gratificante acompanhar isso”, pontuou.