Educação

Senac Criciúma capacita gestores escolares de Içara

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Projeto solicitado pela prefeitura capacitou gestores para liderança

Por Patrick Stüpp20 de dezembro de 2023 2 min de leitura
Divulgação / Assessoria de Imprensa

Os gestores escolares do município de Içara foram capacitados para o desenvolvimento de competências de gestão com foco em resultados e processos de mudança. A ação faz parte do projeto “Gestão de processos de mudanças e comportamento desejado de um líder”, uma demanda da prefeitura da cidade ao Senac Criciúma.

Segundo a coordenadora das ações e etapas e articuladora dos consultores que fizeram parte do projeto, Magaly Mattos Azevedo, até o momento 47 gestores participaram do programa. “O projeto possibilita a promoção de uma gestão escolar de maior competência, com foco em resultados e busca pela educação de excelência para os alunos”, diz Mattos.

Os participantes da formação desenvolveram habilidades para:

Apresentar comportamento desejado de um líder;

Demonstrar desenvolvimento de competências de comunicação;

Gerir práticas pedagógicas para os diferentes modelos de ensino;

Gerir recursos financeiros e administrativos de forma eficiente;

Gerir pessoas com foco em resultados.

Para a gerente pedagógica da secretaria municipal de educação de Içara, Isabel Patrícia Oliveira de Souza Martins, o projeto amplia a visão dos envolvidos. “No processo de formação, o gestor amplia a visão de micro de sua unidade para macro, em que consegue perceber a unidade escolar dentro da rede municipal. Assim, compreende dentro do processo formativo as conquistas e fragilidades de sua realidade escolar, contribuindo para que ocorra mudança efetiva, oportunizando melhor qualidade educacional para o município”, comenta.

Já a gestora escolar Silvana da Silva Laurindo Minatto conta como foi o processo de capacitação. “A formação realizada com o Senac teve um grande impacto em minha atuação como gestora, por meio das aulas pude perceber a importância do planejamento e gestão dos recursos, além de aprimorar minha comunicação. O que eu mais gostei no projeto foi a forma didática com que os temas foram trazidos. Todos os temas foram relevantes, mas, minha preferência foi pelas ações que abordaram a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na prática ", destaca.

Colaboração: Assessoria de Imprensa / Senac

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