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Alunos do 1º ao 5º ano de algumas escolas municipais de Criciúma já têm aulas de Inglês
Secretaria de Educação implantou as aulas em escolas de tempo integral
Por Redação Engeplus
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Aulas de Língua Inglesa para alunos que frequentam as turmas do 1º ao 5º ano na rede municipal de ensino de Criciúma tem sido a novidade de quatro escolas que funcionam com currículo integrado. São elas: Linus João Rech, no bairro Paraíso; Vilson Lalau, no Cristo Redentor; Acácio Alfredo Villain, no Montevidéo e Carlos Gorini, no São Marcos.
Para a secretária de Educação do município, Olnete Regina Bez Fontana, a introdução da língua estrangeira é uma forma de trazer crescimento para todos e uma forma de executar o desenvolvimento integral do educando. “As escolas que atendem em tempo integral precisam estar preparadas para receber os alunos com conteúdos que estimulem a criatividade e o interesse da criança para permanecer por oito horas na escola. As aulas de inglês têm como característica principal ser um atrativo para as crianças”, disse.
A gerente pedagógica, Marlene Pires Amorim, explica que o currículo é desenvolvido para organizar, dinamizar e contextualizar cada disciplina aplicada em sala de aula. Ela conta que a integração das atividades é feita de uma maneira que permite um horário para as disciplinas comuns como, por exemplo, Língua Portuguesa, História e Geografia, e outro para as diversificadas, que englobam hip-hop, letramento, dança, canto-coral, xadrez e capoeira.
Para a coordenadora de Língua Portuguesa e Inglesa, Ivana Beatriz dos Santos, o acesso mais cedo facilita o aprendizado. “Essa disciplina é a segunda língua mais usada, estamos começando o trabalho na idade adequada, pois quanto mais cedo a criança tiver acesso, assimilará com maior naturalidade”, destaca a coordenadora.
Os professores de Língua Inglesa dos anos iniciais passarão em breve por uma capacitação que tem como objetivo desenvolver atividades que criem contextos relevantes para a prática da compreensão da Língua Inglesa, da produção e da expressão oral e escrita, bem como aperfeiçoar os métodos de ensino para as crianças.
Colaboração: Milena dos Santos/Decom
