Com diversão e aprendizado, 200 estudantes participam da Segunda Competição Interclubes de Foguetes
Evento ocorreu na tarde desta quarta-feira, dia 30, na Rua da Gente em Criciúma
Por Patrick Stüpp - patrick.stupp@engeplus.com.br
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Preparar, bombear e lançar: foram essas ações que resumiram a tarde dos estudantes das escolas municipais de Criciúma. Por meio do projeto desenvolvido no Clube de Astronomia Estrelas Carvoeiras, na tarde desta quarta-feira, dia 30, na Rua da Gente, ao lado do Parque das Nações foi realizado a Segunda Competição Interclubes de Foguetes. Ao todo, a atividade reuniu cerca de 200 estudantes de 16 escolas da rede municipal de ensino que integram o projeto voltado para a Astronomia no contraturno escolar.
O projeto que está na sua segunda edição neste ano de 2023 incentiva os estudantes do sétimo ao nono ano a aprenderem sobre todo processo de construção dos foguetes. De acordo com a coordenadora dos Clubes de Astronomia, Vanessa Medeiros, as atividades começam nas escolas ensinando sobre a história, lançamento e construção dos foguetes e posteriormente, eles passam para a fase de construção dos foguetes com materiais recicláveis.
Projeto está na sua segunda edição neste ano de 2023 (Foto: Patrick Stüpp/Portal Engeplus)

“Para montar os foguetes os estudantes levaram cerca de um mês e meio até o dia da competição. Cada momento que eles passaram foi essencial e importante para o processo de conhecimento e desenvolvimento deles. Principalmente, porque foi feito um processo de pesquisa, incentivado pela teoria da sala de aula com a prática durante a construção dos foguetes”, comentou a coordenadora.
Durante o evento, as escolas tinham duas opções de premiação com troféus: a miss foguete e a foguete turbinado. A primeira categoria avaliava a construção e os detalhes de cada foguete, já a segunda tinha o objetivo de avaliar a distância que o foguete percorreu após o seu lançamento na competição. “Esse ano eles se dedicaram mais, porque eles queriam que os foguetes alcançassem uma maior distância do que no último ano. Então, eles aprimoraram o que aprenderam em 2022 para a competição deste ano”, completou Vanessa.
Investimentos nos estudos astronômicos
Além do desenvolvimento dos Clubes de Astronomia e da construção do Parque Astronômico, o secretário municipal de Educação, Celito Cardoso, reforça que a cidade investirá cada vez mais nos estudos astronômicos. O foco do investimento nas escolas é o engajamento visto com as atividades que são proporcionadas nos projetos durante o contraturno escolar.
Clubes de Astronomia são realizados desde 2018 na rede municipal de ensino (Foto: Patrick Stüpp/Portal Engeplus)

“Os Clubes de Astronomia são desenvolvidos nas escolas desde 2018, e a cada ano que passa a gente consegue perceber os desafios que os estudantes conseguem superar. Como por exemplo a competição de foguetes, que por meio de materiais recicláveis as escolas produziram algo que realmente decola. Assim, eles percebem a importância da ciência nos desafios de toda a humanidade”, enfatizou o secretário.
Diversão somada com o processo de aprendizagem
O estudante da Escola Municipal Giacomo Zanettem, Matheus Bez Fontana, o melhor momento do projeto foi ver o trabalho final e o da sua escola construído. “Cada momento foi divertido. Tive a oportunidade de trabalhar em equipe e conhecer pessoas de outras escolas. Então, participar do Clube de Astronomia proporcionou aprendizados que vou levar para vida toda”, afirmou.
Já para o estudante da escola Luiz Lazzarin, Carlos Roberto Supriano Roniconi, a parte mais divertida de todo projeto foi participar, montar as estruturas dos foguetes e ver ele sendo lançado na competição . “Eu sempre gostei dos astros e das curiosidades do universo em geral. E participar dos Clube de Astronomia faz eu me dedicar sempre nos meus estudos”, disse.
Os foguetes foram lançadas em uma base feita com cano PVC. Durante o processo de lançamento, os estudantes bombearam o foguete com água e com uma bomba de pneu de bicicleta. Os três elementos juntos se somaram e fizeram os foguetes voarem.



































