Escola propõe aos alunos um jeito diferenciado de leitura

Leitura para ser ouvida é o projeto do 3º ano do Ensino fundamental da Escola Municipal Zuleima Búrigo Guglielmi, de Morro da Fumaça, que oportuniza os alunos aprenderem a ler de uma forma diferente. Através da leitura na praça, realizada semanalmente, os alunos seguem em direção as praças da área central do município, onde fazem uma roda e, segurando seus livros, exploram suas histórias e imaginações. “Enquanto contam uma historinha estão desenvolvendo a leitura e propagando cultura, educação, integração com a comunidade, envolvendo o ambiente escolar com o mundo externo”, comenta a professora Mirela Soratto Bitencourt.

A professora ainda ressalta o uso do microfone durante a leitura. “Estamos trabalhando a oralidade do aluno para que não tenha medo de falar com microfone e, em público, dando-lhes mais confiança”, explica Mirela.

Segundo a diretora da escola, Adriana Baesso, o projeto surgiu com a necessidade de propiciar aos educandos momentos que possam despertar neles o gosto pela leitura, o amor ao livro. “A tarefa principal é promover motivação para a leitura e escrita aos estudantes, mostrando a importância de se adquirir o hábito pela leitura, levando assim, a um bom desempenho escolar”, enfatiza Adriana.

O aluno Erick Albino Bertan, de 8 anos, adora as aulas na praça. “Eu acho bem interessante essa aula, e não tenho medo nenhum de falar no microfone”, comenta o aluno.

Colaboração: Gabriela Recco/Comunicação Prefeitura de Morro da Fumaça