Imbituba recebe 50 títulos da Unesco para sua biblioteca

A Biblioteca Pública Municipal Cônego Itamar Luiz da Costa recebeu 50 novos títulos de livros da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco). Esta é a segunda vez que a biblioteca é contemplada, pois agora faz parte do banco de dados de contatos da Representação da Unesco no Brasil, passando a receber novos títulos que eventualmente a Unesco e seus parceiros publicarem.

De acordo com a bibliotecária e coordenadora do Sistema Municipal de Bibliotecas, Livros, Literatura e Leitura, Gláucia Maindra, estar entre os contemplados ajuda muito a disseminar o conhecimento. “Estas publicações chegam à Biblioteca para informar os leitores dos seus direitos, acessos, recursos, que valorizam e reforçam sua memória cultural. Este efeito multiplicador é exatamente o que a UNESCO e a ONU buscam para que as ações positivas tenham impacto na sociedade. Convido toda a comunidade a prestigiar e conhecer os novos livros”, afirma.

A Biblioteca Pública Municipal está localizada na rua Nereu Ramos, 276, no Centro de Imbituba. Para realizar empréstimo é preciso estar cadastrado na Biblioteca, sendo necessário: apresentação do comprovante de residência atual em seu nome ou nome dos responsáveis; apresentação do RG; apresentação do CPF e duas fotos 3x4. O atendimento é de segunda a sexta, das 8h30min às 12 horas e das 13 às 19 horas.

Lista de novos títulos

· Abriendo espacios: educación y cultura para la paz. Folder (Texto em espanhol)

· Abrindo espaços: educação e cultura para a paz.

· brasil@povo.com: A luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação.

· Avaliação e certificação de competências e qualificações profissionais.

· Capacitação para gestores em recursos hídricos.

· Ciência, Política e Relações Internacionais: ensaios sobre Paulo Carneiro.

· Coleção História Geral da África.

· Comunicação e cidades Patrimônio Mundial no Brasil.

· Cultivating life, disarming violences: experiences in education, culture, leisure, sports and citezenship with youths in poverty situations.

· Dez fatores para uma educação de qualidade para todos no século XXI.

· Direitos humanos no Brasil.

· Direitos Humanos no Cotidiano : Manual.

· Direitos humanos.

· Diversidade cultura e livre-comércio: antagonismo ou oportunidade?

· Educação de qualidade, equidade e desenvolvimento sustentável: uma concepção holística inspirada nas quatro conferências mundiais sobre educação organizadas pela UNESCO em 2008-2009.

· Educação e Federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade.

· Educação e Transdiciplinaridade, II.

· Educação superior: reforma, mudança e internacionalização. Anais.

· Educação: um tesouro a descobrir; relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. 7.ed. rev.

· Ensinar e aprender: alcançar a qualidade para todos, relatório de monitoramento global de EPT, 2013-2014, relatório conciso.

· Ensino de ciências e desenvolvimento: o que pensam os cientistas.

· Estudos & Pesquisas Educacionais, nº 1.

· Estudos & Pesquisas Educacionais, nº 2.

· Estudos & Pesquisas Educacionais, nº 3.

· Estudos & Pesquisas Educacionais, nº 4.

· Fazendo as pazes com a terra: qual o futuro da espécie e do planeta?

· Fundamentos da educação emocional.

· História e cultura africana e afro-brasileira na educação Infantil.

· História e cultura afro-brasileira.

· Imaginar a paz.

· Investimentos em educação, ciência e tecnologia: o que pensam os jornalistas.

· A jangada de raiz / The root sailing raft.

· Laicidade e ensino religioso no Brasil.

· Mais ética, mais desenvolvimento.

· Nos caminhos da inclusão social: a rede de participação popular de Porto Alegre.

· O caminho para uma disciplina infantil construtiva: eliminando castigos corporais.

· Os serviços para a criança de 0 a 6 anos no Brasil: algumas considerações sobre o atendimento em creches e pré-escolas e sobre a articulação de políticas.

· Países emergentes e os novos caminhos da modernidade.

· Patrimônio mundial no Brasil. (Texto trilíngue em português, espanhol e inglês).

· Plano de ação Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos, primeira Fase.

· Plano de ação Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos, segunda Fase.

· Pobreza e desigualdade no Brasil: traçando caminhos para a inclusão social.

· Políticas para a Primeira Infância: notas sobre experiências internacionais.

· Por uma economia com face mais humana.

· Psicologia do conhecimento: o diálogo entre as ciências e a cidadania.

· Sociabilidades subterrâneas: identidade, cultura e resistência em favelas do Rio de Janeiro.

· Tendências mundiais sobre a liberdade de expressão e o desenvolvimento de mídia: resumo executivo.

· The criança esperança programme. Folder (Texto em inglês).

· Uma plataforma para compartilhar informação e conhecimento: intercâmbio de informações sobre Educação em HIV e AIDS. Folder.

· A UNESCO e o esporte. Folheto.

Colaboração: Emanuelle Querino Alves de Aviz/Comunicação Prefeitura de Imbituba