Pais e educadores conversam sobre transtornos psiquiátricos

Quais as orientações para detectar precocemente transtornos psiquiátricos em crianças e adolescentes? Como conduzí-los em casa e na escola? Qual o encaminhamento mais adequado para cada caso? Esses foram alguns dos questionamentos respondidos pelo psiquiatra Pedro Caron La Salvia durante o projeto Escola de Pais, promovido pelo Colégio São Bento, na última terça-feira, dia 16.

O encontro reuniu pais, educadores e o psiquiatra em uma palestra interativa na sala de projeção da escola para tratar sobre os transtornos psiquiátricos mais prevalentes durante a infância e juventude, especialmente aqueles que afetam a aprendizagem. “Acredito que a integração entre escola e família é fundamental não só para a aprendizagem, mas para crescimento emocional dos nossos filhos. Contar com apoio da escola e informações de especialistas auxilia muito na missão de educar”, destacou a participante Edilneia de Freitas.

No bate-papo, os transtornos do neurodesenvolvimento, como por exemplo, o espectro autista e o déficit de atenção e hiperatividade foram os que mais geraram perguntas dos pais. Pedro Caron La Salvia alertou para o fato de que quanto mais cedo for detectada a disfunção, melhor será o prognóstico e perspectivas do paciente. “Como não há exames que apontem esses transtornos, o diagnóstico é feito clinicamente, a partir da observação. Portanto é extremamente importante o olhar integrado de pais e educadores”, advertiu o psiquiatra.

Com informações de Bárbara Barbosa/Alfa Comunicação