Projeto Ciência Para Todos completa três anos de atuação

Trazer para a prática do dia-a-dia os ensinamentos teóricos da sala de aula. Essa é a proposta do projeto Ciência Para Todos, do curso de Engenharia Mecânica da faculdade Satc, que está completando três anos de atuação. A ideia surgiu a partir de um trabalho proposto pelo professor André Antônio Bernardo, que pediu aos seus alunos que colocassem em prática alguns trabalhos. “Surpreendi-me positivamente com os resultados e pensei: por que não levar isso tudo aos alunos que não tem acesso a esse conhecimento?”.

Em 2011, Bernardo conseguiu uma parceria com a Satc e com o Ministério Público para que o projeto recebesse uma ajuda de custo durante três anos. Nos primeiros dois anos, os experimentos eram apresentados pelo grupo de quatro voluntários na própria faculdade. “No último ano, abrimos para a sociedade, levando para as escolas e mostrando aos alunos de ensino fundamental e médio. A expectativa era chegar a 20 escolas. Nesta quarta-feira, estivemos na 21ª”, conta o professor.

Até agora, foram 4,5 mil alunos atendidos pelo grupo. Eles ficam na escola o número de dias necessário para que todos os alunos sejam contemplados com a exposição do Ciências Para Todos. A voluntária Débora Elias, aluna da 6ª fase do curso, conta que o objetivo é desmistificar o ensino de física e matemática como uma disciplina difícil. “Acaba despertando um interesse neles”, avalia.

Nesta quarta-feira, a equipe do projeto esteve na Escola Hercílio Amante, no bairro Floresta, distrito de Rio Maina, em Criciúma. A secretária de Educação do município, Rose Reynaud, acompanhou o trabalho do grupo e os convidou para apresentar o projeto em outras escolas. “Isso não somente beneficia a graduação deles, pois ensinando eles aprendem mais, como permite aos pequenos observarem de mais perto a rotina da Biologia, Física e Matemática”, ressalta.