VÍDEO: Equipe pedagógica da Satc cria projeto para ajudar educandos do fundamental

Os educandos do Ensino Fundamental passam nove anos com a mesma equipe de coordenadores, professores e orientadores dentro da escola. Depois deste período, no entanto, e apesar de estarem ainda na mesma instituição, terão que lidar com uma nova equipe, a do ensino médio, e novas exigências e responsabilidades.

Para ajudar esta transição, as equipes pedagógicas dos ensinos fundamental e médio prepararam um projeto para auxiliá-los neste desafio e amadurecimento. A implantação do projeto envolveu sete turmas, que vivenciaram cinco momentos, entre os dias 3 de agosto e 24 de setembro.

“Eles passaram nove anos com a mesma estrutura e equipe de coordenadores e, nesta fase, ainda são muito dependentes. No ensino médio, essa dependência não existe mais, e isto assusta”, conta a coordenadora do ensino médio e técnico, Adriana Silveira Just Schmidt.

“Agora é hora de mais autonomia. Isso dá um baque. Por isso fizemos dinâmicas para saber quais os medos que eles têm no ensino médio. Queremos amenizar a transição e prepará-los”, explica ainda Adriana.

Os cinco momentos:

1º - Explicação do projeto e da carta que os educandos deveriam escrever sobre como acham que será o ensino médio para ser guardada numa cápsula do tempo.

2º - Palestras com as psicólogas da Edutec sobre a transição e a adolescência. Neste dia eles escreveram seus principais medos no ensino médio e guardaram numa caixa.

3º - Bate-papo com o pessoal (dos 1os, 2os e 3os anos) que já vivenciou este momento.

4º - Momento lúdico com mágica, leitura de medos dos educandos e análise pelos profissionais pedagógicos e psicólogos da Satc, música com Mc Cauê e Kelvin, e enterro da cápsula do tempo com as cartas dos educandos.

5º - Visita aos ambientes do ensino médio e técnico (entre 21 e 24 de setembro).

Ouça a música criada por Mc Cauê e Kelvin para o projeto:

http://www.youtube.com/watch?v=Dh5Ohx2Uo6s

Informações: Redação Portal Satc