Julgamento da leitura no Michel

Por Fabrícia de Pelegrini - fabriciapelegrini@engeplus.com.br

Em 10/05/2007 às 12:49

Incentivar a leitura e criar este hábito em adolescentes é um dos grandes desafios da educação brasileira nos dias de hoje.

E nada melhor do que a criatividade e gostinho de encarar um desafio para tentar colocar estes garotos e garotas em um caminho sem volta: a paixão pela leitura.

Já que a criatividade é uma importante ferramenta de trabalho, a professora de Língua Portuguesa do Colégio Michel, Marília Alves, propôs aos mais de 100 alunos das três turmas de 1º ano do ensino médio dessa instituição, a realização do Julgamento da Leitura.

Esse grande evento será realizado no dia 27 de junho nas dependências da escola, mas os envolvidos estão se preparando desde o mês de março para poderem defender ou acusar a leitura, que estará no banco dos réus.

Segundo Marília, a leitura é interdisciplinar, é importante para todas as áreas. “É preciso fazer com que os alunos aceitem essa realidade”, destaca.

Para se preparar para o Julgamento da Leitura, que será um júri simulado, os alunos foram divididos em grupos para preparar o papel de cada personagem.

Haverá um juiz, sete jurados, três promotores, três advogados de defesa, um escrivão e a ré (leitura). “Os alunos estão pesquisando em revistas, livros, internet e fazendo aplicação de questionários para construir os argumentos e cada um interpretar seu papel”, comenta.

O Julgamento da Leitura irá trabalhar a norma culta (português correto), a escrita, a argumentação e a oratória. “As maiores dificuldades encontradas hoje em dia nas pessoas que não lêem são a falta de vocabulário e falhas na pontuação”, conclui Marília.

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